Representações da homossexualidade e o preconceito contra homossexuais entre estudantes universitários de um curso de formação em ensino de biologia na Universidade Pedagógica - Moçambique
Resumo
Este artigo resulta de fragmentos da dissertação do autor, e analisa as representações (explicações) de futuros professores de Biologia sobre a natureza da homossexualidade e o tipo de preconceito expresso contra homossexuais. Neste sentido foi aplicado um questionário estruturado anônimo e autoadministrado a uma amostra de 127 alunos de ambos os sexos, do primeiro ao quarto ano no campus de Lhanguene em Maputo. Nesta amostra, a representação da homossexualidade se orientou em torno de duas explicações: psicossociais e biológicas. Os resultados evidenciaram a presença de um preconceito generalizado em relação aos homossexuais, pois não identificamos um grupo de estudantes não preconceituosos. A análise da ancoragem do tipo de preconceito permitiu a classificar os estudantes em dois grupos: preconceituoso flagrante e preconceituoso sutil. O primeiro grupo explicava a homossexualidade com base em determinantes biológicos, enquanto o segundo dirigiu suas explicações para causas psicossociais. O tipo de preconceito expresso contra homossexuais está ancorado a natureza das explicações da homossexualidade. A única variável sociodemográfica em nosso estudo prediz significativamente o tipo de preconceito contra os homossexuais é o nível de religiosidade; assim quanto maior à religiosidade ou adesão à escala etico-moral e religiosa maior é o preconceito e probabilidade dos sujeitos expressarem-no de modo flagrante.
Os Autores que publicam nessa revista concordam com os seguintes termos:
a) Os autores cedem os direitos autorais à revista, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação nesta revista.
b) A política adotada pela Comissão Editorial é a de ceder os direitos autorais somente após um período de 30 meses da data de publicação do artigo. Transcorrido esse tempo, os autores interessados em publicar o mesmo texto em outra obra devem encaminhar uma carta à Comissão Editorial solicitando a liberação de cessão dos direitos autorais e aguardar resposta.
c) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros softwares de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins. This journal provides open any other party 
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons
