Praxiologia Motriz: construção de um novo olhar dos jogos e esportes na escola

Autores

  • João Francisco Magno Ribas Departamento de Desportos Coletivos - Universidade Federal de Santa Maria RS

DOI:

https://doi.org/10.5016/169

Palavras-chave:

Praxiologia motriz. Aprendizado. Educação. Ensino.

Resumo

A Praxiologia Motriz, idealizada pelo professor francês Pierre Parlebas no final da década de 60, aos poucos vem mostrando novas e relevantes reflexões para a Educação Física. No presente artigo, trato de apresentar pontos relativos à Praxiologia que poderão contribuir para o ensino dos jogos e esportes na Educação Física Escolar. Assim, divido o texto da seguinte forma: Melhor compreensão do que se está ensinando; ensino com mais consistência e sentido; transferência de estruturas e lógicas de atividades; organização e seleção de conteúdos. Na última parte do texto apresento uma síntese do que realizei no estudo de doutoramento.

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Publicado

2007-02-22

Edição

V. 11, N. 2 (2005)

Seção

Artigo Original

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