Do children with motor difficulties show low levels of physical fitness?

Authors

  • Marcel Morais de Almeida Santos Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, SP
  • Sandra Maria Lima Ribeiro Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, SP
  • Ana Maria Pellegrini Departamento de Educação Física, IB/ UNESP - Rio Claro, SP
  • Paulo Ricardo Higassiaraguti Rocha Departamento de Educação Física, IB/ UNESP - Rio Claro, SP
  • Cynthia Yukiko Hiraga Departamento de Educação Física, IB/ UNESP - Rio Claro, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/4342

Keywords:

Developmental Coordination Disorder. Physical fitness. Child development.

Abstract

The aim of the present study was to examine whether children with motor difficulties would show levels of health-related components of physical fitness lower than children without such difficulties. Sixteen children with motor difficulties with approximately 8 years of age were age-and gender-matched with other 16 children without motor difficulties. Participants completed the test batteries for physical fitness (seat and reach, standing long jump, sit-up, modified pull-up and 9-minute run) and for motor coordination (MABC-2). The results indicated significant differences in standing long jump, sit-up, modified pull-up tests, but not for the seat and reach and the 9-minute run tests. Overall, the results are similar to those published in the international literature, with the exception of cardiorespiratory fitness. The idea that at to some degree coordination is required to perform physical fitness tasks and might impact on physical fitness performance is further discussed in the present work.

Author Biographies

Marcel Morais de Almeida Santos, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, SP

Graduando do curso de Ciências da Atividade Física, na Escola de Artes, Ciências e Humanidades, da Universidade de São Paulo. Graduando do curso de Engenharia de Produção na Universidade São Judas Tadeu. Atua principalmente nos seguintes temas: atividade física e qualidade de vida.

Sandra Maria Lima Ribeiro, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, SP

Possui graduação em Nutrição pela Universidade de São Paulo (1991), graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Cecilia (1985), mestrado em Ciências dos Alimentos pela Universidade de São Paulo (1994), doutorado em Nutrição Humana Aplicada pela Universidade de São Paulo (2002), e livre-docência pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (2012). Realizou estágio de pós doutorado no Human Nutrition Research Center on Aging- Boston-MA-TUFTS University (2011). Atualmente é professor associado da Escola de Artes, Ciências e Humanidades- USP, e orientador no programa de pós graduação em Nutrição Humana Aplicada (PRONUT) da USP. Tem experiência nos seguintes temas: avaliação nutricional, nutrição e atividade física, nutrição e envelhecimento

Ana Maria Pellegrini, Departamento de Educação Física, IB/ UNESP - Rio Claro, SP

Graduada em Educacao Fisica pela Universidade de São Paulo (1963), graduada em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1973), obteve o titulo de Master of Science(1979) e o de Doctor of Philosophy (1982) na University of Illinois, C-U, nos Estados Unidos. Obteve o Titulo de Livre Docente em Controle Motor pelo Instituto de Biociencias da UNESP, Rio Claro (1989). Atualmente é Professora Titular do Departamento de Educacao Fisica do IB/RC UNESP, atuando como docente no Curso de Graduacao em Educacao Fisica e no Curso de Pos-Graduacao em Desenvolvimento Humano e Tecnologias. A producao academica concentra-se no Desenvolvimento Humano, nas sub-areas de Aprendizagem Motora, Desenvolvimento Motor e Controle Motor e dirigida a questoes relativas as dificuldades de coordenacao motora, e da escrita manual. Busca novas tecnologias assim como programas de intervencao no trato com criancas com dificuldades de coordenacao motora. Recebeu o premio Jefferson Canfield da Sociedade Brasileira de Comportamento Motor pelo merito cientifico e emblematica contribuicao para o desenvolvimento da area de Comportamento Motor no Brasil. Membro Titular do Conselho Nacional de Etica em Pesquisa - CONEP, Ministerio da Saude, desde dezembro de 2009.

Cynthia Yukiko Hiraga, Departamento de Educação Física, IB/ UNESP - Rio Claro, SP

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina-Pr. Mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Doutorado em Filosofia (PhD) pela School of Psychology da University of Tasmania, Australia. Atualmente está na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro. Meu interesse em pesquisa é na área de comportamento motor humano, em específico nos temas envolvendo atenção, coordenação intermembros, deficit motor e ações manipulativas.

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Published

2012-12-17

Issue

V. 18, N. 4 (2012)

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