Percepção ambiental dos estudantes de ensino médio sobre o bioma de caatinga e mata atlântica

Autores

  • Bernadete Fernandes de Araújo Universidade Federal de Alagoas/ UFAL Formação: Licenciatura em Ciências Biológica, especialista em Tecnologia da Educação e Gestão Ambiental, mestranda no Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, PPGCIM/ UFAL, Professora da Educação básica municipal e estadual. Endereço: Rua Francisco Tenório Cavalcante, nº 12, Bairro: São Francisco. Cidade: Palmeira dos Índios, AL CEP: 57602360 tel.: (82) 96054906
  • Hilda Helena Sovierzoski UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Setor de Comunidades Bentônicas Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM) Rua: Aristeu de Andrade, 452 - 2º andar, Maceió Alagoas, Brasil CEP: 57021.019 tel.: (82) 3214-1657

DOI:

https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol11.n1.p110-124

Resumo

No estudo sobre o contexto da Educação Ambiental e do Ensino de Ciências a percepção é apriori a investigação do imprinting que cada indivíduo construiu nas relações culturais, que devem ser explorados nas intervenções didáticas. Partindo dessa assertiva, este estudo objetivou analisar as concepções construídas sobre o bioma de Mata Atlântica e Caatinga de 100 alunos da 3ª série  do Ensino Médio de uma escola pública de Palmeira dos índios, Alagoas. Estudo é de natureza qualitativa e quantitativa, um estudo de caso, para coleta de dados utilizou-se o questionário, seguido de análise de conteúdo. Com a análise, permite inferir que os estudantes, com maior frequência, desconhecem o bioma predominante no município que é o de Mata Atlântica e Caatinga, assim como a existência de matas, apresentam concepções naturalistas sobre o meio ambiente. A análise dos resultados constituiu em variáveis a serem consideradas na perspectiva da Educação Ambiental e do Ensino de Ciências.

Palavras – Chave: Percepção. Mata Atlântica e Caatinga. Ensino de Ciências.

Biografia do Autor

Bernadete Fernandes de Araújo, Universidade Federal de Alagoas/ UFAL Formação: Licenciatura em Ciências Biológica, especialista em Tecnologia da Educação e Gestão Ambiental, mestranda no Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, PPGCIM/ UFAL, Professora da Educação básica municipal e estadual. Endereço: Rua Francisco Tenório Cavalcante, nº 12, Bairro: São Francisco. Cidade: Palmeira dos Índios, AL CEP: 57602360 tel.: (82) 96054906

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, mestranda na Pós Graduação no Ensino de Ciências e Matemática (PPGCIM /UFAL) com concentração em Biologia. Professora de Ciências Biológica da rede pública da Educação Básica de Alagoas, especialista em Gestão Ambiental e Tecnologia da Educação

Hilda Helena Sovierzoski, UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Setor de Comunidades Bentônicas Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM) Rua: Aristeu de Andrade, 452 - 2º andar, Maceió Alagoas, Brasil CEP: 57021.019 tel.: (82) 3214-1657

Profª Drª da UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS/ UFAL

Setor de Comunidades Bentônicas e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM)

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Publicado

2016-07-31

Edição

Seção

Artigos