Adventure activities and environmental education in Physical Education journals

Adventure activities and environmental education in Physical Education journals

Authors

  • Juliana de Paula Figueiredo Professora Assistente da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, no Centro de Ciências da Saúde e do Esporte - CEFID.
  • Gisele Maria Schwartz Professora Livre Docente da Universidade Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Departamento de Educação Física.

DOI:

https://doi.org/10.5016/5323

Keywords:

Physical Education. Adventure Activities. Environmental Education.

Abstract

This qualitative study aimed at analyzing the articles that deal with different approaches and methodological strategies linking the themes of adventure activities and environmental education in journals of Physical Education area. An exploratory research was conducted in journals with “A” concept in 2011 WebQualis CAPES platform. The results show that this relationship is few explored in the area and the studies emphasize only some aspects, requiring therefore new approaches.

Author Biographies

Juliana de Paula Figueiredo, Professora Assistente da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, no Centro de Ciências da Saúde e do Esporte - CEFID.

Mestre em Ciências da Motricidade pela UNESP/Rio Claro-SP (2012). Graduada em Educação Física (Licenciatura Plena e Bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2009). Membro pesquisadora do LEL (Laboratório de Estudos do Lazer), do Departamento de Educação Física, Instituto de Biociências, UNESP/Rio Claro-SP e Membro pesquisadora do LAPLAF (Laboratório de Pesquisa em Lazer e Atividade Física) do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da UDESC.

Gisele Maria Schwartz, Professora Livre Docente da Universidade Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Departamento de Educação Física.

Licenciada em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1975), Mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1991), Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1997) e Livre Docente pela Universidade Estadual Paulista (2004). Pós-Doutorado na Université du Québec à Trois-Rivières (2011). Professor Adjunto na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com atuação no Programa de Pós-graduação em Ciências da Motricidade, linha de pesquisa Estados Emocionais e Movimento e no Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias, linha de pesquisa Tecnologias, Corpo e Cultura, atuando, principalmente, com os seguintes temas: psicologia do lazer, atividades de aventura, ambiente virtual, e-tourism, educação física, atitude e conduta lúdicas, gestão da informação sobre lazer. Coordenadora do LEL - Laboratório de Estudos do Lazer.

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Published

2013-05-24

Issue

V. 19, N. 2 (2013)

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