O Construtivismo e a Prática da Alfabetização
Resumo
Este trabalho defende o ponto de vista de que a reflexão e a experiência dos professores desempenham papel importante nas mudanças curriculares. Sugere o enfoque da alfabetização no contexto do desenvolvimento cognitivo dos alunos. Sugere também a análise dos procedimentos de ensino considerando os diferentes métodos de alfabetização.Os Autores que publicam nessa revista concordam com os seguintes termos:
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