A Teoria Geral dos Campos de Pierre Bourdieu aliada ao Método Histórico-Comparativo (MHC) e ao Process Tracing

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17467

Palavras-chave:

Teoria Geral dos Campos. Pierre Bourdieu. Método Histórico-Comparativo. Rastreamento de Processos.

Resumo

As pesquisas sociais buscam investigar fenômenos e, a partir disso, produzir informações que visem a um melhor entendimento dos processos em diferentes circunstâncias. Por meio das suas pesquisas, Pierre Boudieu apresentou a sua visão relacional de mundo e instigou diversos pesquisadores com reflexões sociológicas no que tange às relações de poder, aos atores sociais e ao seu grande legado, que é a Teoria Geral dos Campos. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo apresentar um caminho alternativo para aqueles que almejam utilizar os conceitos teóricos do autor em suas pesquisas, de modo a simplificar o percurso metodológico sem prejudicar a qualidade científica da teoria e do trabalho. Pautando-se pela metodologia qualitativa e pelo método bibliográfico, no decorrer deste trabalho são demonstradas as fases da pesquisa científica sobre o campo realizada por Bourdieu, além de duas opções de método que podem instrumentalizar a teoria: o Método Histórico-Comparativo (MHC) e o Rastreamento de Processos (Process Tracing). O MHC tem boa aplicabilidade aos estudos de caso em que o pesquisador trabalhará na comparação de cenários em que os agentes são históricos, enquanto o process tracing é útil na investigação e operacionalização dos mecanismos causais dos fenômenos em determinado contexto.

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Publicado

12-12-2023

Como Citar

MENDES, L. Z.; MUELLER, A. A. A Teoria Geral dos Campos de Pierre Bourdieu aliada ao Método Histórico-Comparativo (MHC) e ao Process Tracing. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 34, n. 67, p. e15[2024], 2023. DOI: 10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17467. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/17467. Acesso em: 10 out. 2024.