Apresentação da edição especial "Ampliando horizontes curriculares: reconstruindo a educação a partir da diferença"
DOI:
https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.68.s18633Palavras-chave:
Currículo, Didática, Formação de Professores, Política Educacional, Avaliação, Ensino/EducaçãoResumo
Apresentação da edição especial "Ampliando horizontes curriculares: reconstruindo a educação a partir da diferença"
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