A oficina terapêutica artística como alternativa de ensino para pessoas com transtornos mentais
DOI:
https://doi.org/10.18675/1981-8106.v.36.n.71.s18804Palavras-chave:
Reforma psiquiátrica. Lei Brasileira de Inclusão. Transtornos mentais. Oficinas terapêuticas artísticas. Tecnologia social.Resumo
A Lei Brasileira de Inclusão, a Convenção Internacional sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência e a Lei da Reforma Psiquiátrica redefiniram o tratamento e a inclusão de pessoas com deficiência. A Lei da Reforma Psiquiátrica promoveu métodos humanizados, alinhados com a Política Nacional de Saúde Mental. Dentro desse novo paradigma, as oficinas terapêuticas artísticas combinam arte e tratamento terapêutico para pessoas com transtornos mentais. Este artigo busca responder à questão: como as oficinas terapêuticas artísticas, enquanto forma de tecnologia social, promovem a inclusão social e a reabilitação de pessoas com transtornos mentais no Brasil, considerando os desafios e potencialidades de sua implementação? Usando uma abordagem qualitativa descritiva exploratória com dados bibliográficos, concluiu-se que essas oficinas são uma tecnologia social inovadora, sustentável e participativa.
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