El taller terapêutico artístico como alternativa de enseñanza para personas con transtornos mentales
DOI:
https://doi.org/10.18675/1981-8106.v.36.n.71.s18804Palabras clave:
Reforma psiquiátrica. Ley Brasileña de Inclusión. Trastornos mentales. Talleres terapéuticos artísticos. Tecnología social.Resumen
La Ley Brasileña de Inclusión, la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la Ley de Reforma Psiquiátrica han redefinido el tratamiento y la inclusión de las personas con discapacidad. La Ley de Reforma Psiquiátrica promovió métodos humanizados, alineados con la Política Nacional de Salud Mental. Dentro de este nuevo paradigma, los talleres terapéuticos artísticos combinan arte y tratamiento terapéutico para personas con trastornos mentales. Este artículo busca responder a la pregunta: ¿Cómo los talleres terapéuticos artísticos, como forma de tecnología social, promueven la inclusión social y la rehabilitación de personas con trastornos mentales en Brasil, considerando los desafíos y potencialidades de su implementación? Usando un enfoque cualitativo-descriptivo exploratorio con datos bibliográficos, se concluyó que estos talleres son una forma innovadora, sostenible y participativa de tecnología social.
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