O Discurso Oficial da Qualidade em Educação: análise dos documentos legais da Secretaria de Estado de Educação de São Paulo

  • Lucilene Rossi UNESP - Universidade Estadual Paulista - Campus de Rio Claro
Palavras-chave: Qualidade em educação, documentos oficiais, reforma do sistema de ensino

Resumo

Este artigo tem por objetivo analisar a concepção de escola pública de qualidade que se encontra implícita ou explicitamente expressa nos documentos oficiais expedidos pela Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo no período compreendido entre os anos de 1997 e 1998, período de grandes transformações na rede de ensino paulista. A análise basear-se-á em dois campos de entendimento do conceito de qualidade que parecem configurar-se na década de 1990: qualidade associada a resultados acadêmicos e qualidade como direito que se expressa também no direito de acesso ao conhecimento. Para tanto se realizou o levantamento, a organização e a análise de todos os documentos oficiais que se relacionavam à temática da qualidade no que refere a etapa obrigatória de escolarização: ensino fundamental (7 a 14 anos).

Biografia do Autor

Lucilene Rossi, UNESP - Universidade Estadual Paulista - Campus de Rio Claro
Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Biociências da UNESP - Universidade Estadual Paulista - Campus de Rio Claro
Publicado
2008-03-31
Como Citar
ROSSI, L. O Discurso Oficial da Qualidade em Educação: análise dos documentos legais da Secretaria de Estado de Educação de São Paulo. Educação: Teoria e Prática, v. 17, n. 29, p. 51, 31 mar. 2008.
Seção
Artigos