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  Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

  1-233

  19-12-2014

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  Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

  01-207

  18-11-2014

• Novas relações e saberes em uma escola de tempo integral na área rural

  Iolene Mesquita Lobato, Cléria Neri dos Santos

  93-107

  29-07-2013

• A trajetória da “educação patrimonial”: concepções, significados, documentos normativos (1983-2016)

  Renata Canuto Fontes, Katya Mitsuko Zuquim Braghini

  e24[2025]

  12-03-2025

• A PERSPECTIVA POLÍTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO POPULAR DE PAULO FREIRE E A RELEVÂNCIA DE SEU PENSAMENTO

  Cláudia Battestin, Cênio Back Weyh

  321-335

  27-08-2019

• A viabilidade da educação profissional integrada ao ensino médio como instrumento de efetividade da gestão pública voltada ao CASE-SM/RS

  Valesca Azevedo Trindade, Daniel Arruda Coronel

  e66[2024]

  25-09-2024

• Reflexões Sobre a Educação do Campo na Perspectiva Pedagógica da Indignação

  Vilson Alves Moreira, Fábio Lima Beck

  312-325

  31-08-2015

• As crianças e suas produções culturais em contextos brincantes no retorno presencial à creche

  Michele Matos de Souza, Marta Regina Paulo da Silva

  e74[2024]

  26-09-2024

• A educação ambiental desenvolvida nas escolas de educação infantil do município de Rio Claro-SP

  Elisangela Soares Siqueira dos Santos, Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho

  e16[2023]

  28-02-2023

• Teatro do Oprimido com jovens em medidas socioeducativas: A construção do Projeto de Vida

  Mariana Cunico da Silva, Debora Cristina Fonseca

  e45[2023]

  16-10-2023

• Gestão Escolar e Educação Inclusiva: uma parceria necessária e emergente na escola

  Maria Antonia Ramos de Azevedo, Gracilliani Rosa da Cunha

  53

• CURRÍCULO, CRIANÇA E INFÂNCIA: ENTRE DIFERENTES VOZES

  Gicele Maria Cervi, Monique Cristina Francener Hammes Schütz

  394-412

  12-12-2016

• Tendências na formação de professores da educação básica dos municípios paulistas: uma abordagem crítica

  Isabel Melero Bello, Marieta Gouvêa de Oliveira Penna

  209-224

  31-08-2015

• Soluções Educacionais para o Desenvolvimento Humano

  Inês Kisil Miskalo

  37

• Pedagogia Universitária no Brasil: O que revela a produção bibliográfica?

  Márcia Mendes Ruiz Cantano, Marília Ferranti Marques Scorzoni, Noeli Prestes Padilha Rivas, Bárbara Patrícia da Silva Lima, Sylvia Helena Souza da Silva Batista

  e33[2024]

  12-12-2023

• Grupo Globo versus Projeto CIEP: o comportamento crítico do jornal O Globo em relação ao I PEE-CIEP

  André de Souza Lemos, Máximo Augusto Campos Masson

  e53[2025]

  10-06-2025

• A valorização do profissional docente no Instituto Federal de São Paulo: aspectos normativos da política institucional

  Marcelo Velloso Heeren

  e19[2021]

  15-06-2021

• Escrita, leitura e experimentação nos Ciclos de Oficinas

  Rafael Caetano do Nascimento, Felipe Ferreira Joaquim

  e62[2023]

  01-11-2023

• Aprendizagem Baseada em Problemas e Educação nutricional: uma nova proposta metodológica de ensino para a Educação de Jovens e Adultos.

  Alexandra Silva Anastacio, Sílvia Pereira

  191-207

  11-08-2014

• A avaliação da aprendizagem e o uso dos recursos de tecnologia assistiva em alunos com deficiências

  Rosana Carla do Nascimento Givigi, Juliana Nascimento de Alcântara, Raquel Souza Silva, Solano Sávio Figueiredo Dourado

  150-167

  29-04-2015

• Arte e Ciência na formação de professores: um levantamento em revistas e eventos da área de ensino de Ciências (2001-2021)

  Mônica Regina Vieira Leite, Sandra Regina Teodoro Gatti

  e40[2023]

  30-05-2023

• FORMACIÓN DOCENTE EN AMÉRICA DEL SUR: ASPECTOS REGULADORES

  Carlos Federico Ayala Zuluaga, Roberto Tadeu Iaochite, Samuel Souza Neto

  284-307

  19-11-2017

• Dos programas institucionais às propostas formativas para a docência universitária na Universidade de São Paulo: singularidades e elementos constitutivos

  Noeli Prestes Padilha Rivas, Marília Ferranti Marques Scorzoni, Márcia Mendes Ruiz Cantano

  e37[2024]

  12-12-2023

• Matemática: contextualização, limites socioculturais e ambientais de sua aplicação no cotidiano discente

  Rosineide Xavier Figueiredo, Milton Ferreira da Silva Júnior

  76-96

  11-08-2014

• PARA ALÉM DA DIFERENÇA: UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA NÃO FORMAL NO ÂMBITO DA DEFICIÊNCIA MENTAL

  Maria Conceição Pinto Antunes, Ana Patrícia Sampaio

  513-532

  28-08-2019

• Recreio dirigido como integração entre extensão, ensino e pesquisa

  Michelle Regina Alves dos Santos, Camila Pacheco, Caterine Pereira Moraz, Francisco Javier Díaz Uzcategui, Larissa Paschoalin, Letícia Gondo Chinen, Stelamaris Borduchi Nogueira Lima, Leonelo Dell Anhol Almeida, Marília Abrahão Amaral

  e70[2025]

  21-10-2025

• A arte integrando gerações em um contexto educacional não escolar.

  Selma Machado Simão

  212-231

  30-08-2016

• De objetos a sujeitos de pesquisa: contribuições da Sociologia da Infância ao desenvolvimento de uma etnografia da educação de crianças caiçaras

  Bárbara Elisa Pereira, Maria Leticia Pedrozo Nascimento

  138-156

  19-08-2011

• Perpassando o recreio escolar pelo viés da Teoria Ator-Rede

  Simone Santos de Oliveira das Mercês, Cayo Vinicius Honorato da Silva

  e11[2025]

  27-02-2025